Inovasi Pembelajaran

Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur untuk siswa  MTs Kelas VIII mata pelajaran Qur'an Hadits Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut: TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTUR Nama Madrasah         : MTs Mata Pelajaran           : Qur’an Hadits Kelas/Semester           : VIII / Gasal Tahun Pelajaran          : 2016/2017 Kompetensi Inti: 1.          Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya . 2.          Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya . 3.          Memahami  dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata . 4.          Mengolah, menyaji dan menalar dalam ran

Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur untuk siswa  MTs Kelas VIII mata pelajaran Qur'an Hadits Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut: TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTUR Nama Madrasah         : MTs Mata Pelajaran           : Qur’an Hadits Kelas/Semester           : VII / Gasal Tahun Pelajaran          : 2016/2017 Kompetensi Inti : 1.          Menghayati dan meyakini akidah Islamiyah 2.          Menghargai dan menghayati akhlak (adab) yang baik dalam beribadah dan berinteraksi dengan  diri sendiri, keluarga, teman, guru , masyarakat, lingkungan sosial dan alamnya 3.          Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang al-Qur’an, Hadis, F ikih, A kidah, A khlak, dan S ejarah Islam. 4.          Mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, m

Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur untuk siswa  MTs Kelas VIII mata pelajaran Qur'an Hadits Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut: TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTUR Nama Madrasah         : MTs Mata Pelajaran           : Qur’an Hadits Kelas/Semester           : VII / Gasal Tahun Pelajaran          : 2016/2017 Kompetensi Inti : 1.          Menghayati dan meyakini akidah Islamiyah 2.          Menghargai dan menghayati akhlak (adab) yang baik dalam beribadah dan berinteraksi dengan  diri sendiri, keluarga, teman, guru , masyarakat, lingkungan sosial dan alamnya 3.          Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang al-Qur’an, Hadis, F ikih, A kidah, A khlak, dan S ejarah Islam. 4.          Mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, m

Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur untuk siswa  MTs Kelas IX mata pelajaran Qur'an Hadits Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut: TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTUR Nama Madrasah         : MTs Mata Pelajaran           : Qur’an Hadits Kelas/Semester           : IX / Gasal Tahun Pelajaran          : 2016/2017 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya . 3. Memahami dan menerapkan  pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mengolah,  menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi