BELAJAR BERSAMA ANAK

Klaten


Berapa banyak waktu yang kita gunakan untuk mendampingi belajar anak kita?

Sebagian orang menganggap belajar itu di sekolah dan dipasrahkan gurunya. Lantas seberapa banyak waktu anak kita bersama guru disekolah? Di rumah dan ditengah masyarakat waktu terbanyak untuk anak anak kita. Keluarga dan lingkungan masyarakat sangat berperan dalam membentuk karakter anak kita.
Bersama orang tua di rumah anak anak menjadi lebih terjaga dan maksimal dalam belajar. Sayangnya tidak banyak orang tua ant bisa meluangkan waktu membersamai anak anaknya belajar. Tidak banyak masyarakat yang menciptakan suasana belajar di lingkungannya. Sekali lagi belajar anak adalah tugas dan tanggung jawab bersama (sekolah,keluarga,masyarakat).

Komentar

Posting Komentar

ARTIKEL LAINNYA

Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur (1)

Klaten
Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur untuk siswa  MTs Kelas IX mata pelajaran Qur'an Hadits Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut: TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTUR Nama Madrasah         : MTs Mata Pelajaran           : Qur’an Hadits Kelas/Semester           : IX / Gasal Tahun Pelajaran          : 2016/2017 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya . 3. Memahami dan menerapkan  pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mengolah,  menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
Baca selengkapnya