CONTOH BAB IV

Klaten
BAB IV
HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data
1.  Topografi lokasi penelitian
  a.  Lingkungan madrasah
 b.  Sejarah berdirinya
 c.  Keadaan fisik madrasah
1). Tanah
2). Gedung Madrasah
 d.  Personil Madrasah
 e.  Keadaan peserta didik
 f.  Visi, misi dan tujuan Madrasah
1). Visi Madrasah
2). Misi Madrasah
3).Tujuan Madrasah
g.  Struktur organisasi

Komentar

Posting Komentar

ARTIKEL LAINNYA

Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur (1)

Klaten
Contoh Tugas Mandiri Terstruktur dan Tidak Terstruktur untuk siswa  MTs Kelas IX mata pelajaran Qur'an Hadits Semester Gasal Tahun Pelajaran 2016/2017 adalah sebagai berikut: TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTUR Nama Madrasah         : MTs Mata Pelajaran           : Qur’an Hadits Kelas/Semester           : IX / Gasal Tahun Pelajaran          : 2016/2017 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya . 3. Memahami dan menerapkan  pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mengolah,  menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
Baca selengkapnya